Din cauza „aglomeratiei", cadrele didactice ale Academiei de Studii Economice din Bucuresti nu au timp sa se pregateasca pentru cursuri, iar studentii nu beneficiaza de o evaluare corespunzatoare. Profesorii tineri din ASE se plang ca numarul mare de studenti pe care ii au le incarca foarte mult programul si nu mai gasesc timp sa se pregateasca pentru activitati suplimentare, necesare carierei lor, cum ar fi cercetarea stiintifica, participarea la seminarii si conferinte de specialitate. In plus, aglomeratia de la seminarii si ateliere nu permite evaluarea corecta a studentilor, deoarece nu este suficient timp ca fiecare "sa iasa la tabla". Pe de alta parte, rectorul Academiei, Ion Gheorghe Rosca, promite o diminuare cu 20% a numarului studentilor de la ciclul universitar in urmatorii ani, pentru a-l creste la studiile postuniversitare de doctorat si masterat. Mai multi asistenti si lectori tineri din Academia de Studii Economice (ASE) s-au plans de conditiile de lucru din aceasta universitate, afirmand ca volumul lor de munca s-a dublat odata cu cresterea numarului de studenti, in special a celor pe locurile cu taxa. Ei spun ca o norma didactica de 12 grupe a cate 25-26 de studenti inseamna un efort foarte mare din partea profesorului, care trebuie sa corecteze sute de pagini la examene sau la lucrarile de evaluare semestriale. "Unii profesori le cer studentilor referate de 8-9 pagini fiecare. Imaginati-va la 12 grupe, cate doua de astfel de lucrari pe semestru, cate pagini trebuie sa citeasca un dascal. Si in plus, nu e timp sa-i scoti pe toti la tabla intr-un semestru", a spus A.P., lector universitar. Ea a vorbit si despre cercul vicios al pendularii studentilor intre locurile cu taxa si cele fara taxa: foarte multi vor sa se angajeze pentru a-si plati taxele si atunci neglijeaza scoala. "Si acesti studenti trebuie trecuti, pentru ca universitatea are nevoie de taxele lor. Nu-ti cere nimeni la modul imperativ sa-i treci la examene, dar daca ai foarte multi restantieri , este tot vina ta, pentru ca nu-i inveti cum trebuie", a explicat lectorul universitar. Doua tipuri de predare Un alt cadru didactic din ASE, M.A., asistent universitar la "Management", a fost de aceeasi parere ca, pe ansamblu, calitatea studiilor universitare din ASE a scazut in ultimii ani. "Examenul de admitere e un filtru excelent, iar media de la bacalaureat nu e un criteriu bun de admitere", a mentionat el, adaugand ca se confrunta cu aceeasi problema a lipsei timpului pentru pregatiri suplimentare, din cauza numarului mare de studenti de la clasa. "Nu mai ai timp sa iesi dincolo de ASE, sa ai colaborari. Nu mai ai timp sa pregatesti proiecte, sa scrii carti sau articole de specialitate, sa participi la activitati stiintifice", a mai spus el. Pe de alta parte, nici studentii nu sunt tocmai multumiti. In timp ce unii sustin ca le este destul de greu, ca profesorii sunt prea exigenti si ca le dau note mici, altii spun ca este prea lejer si ca trebuie sa munceasca mai mult acasa. Altii au reclamat lipsa spatiului, inghesuiala din salile mici de seminarii si faptul ca profesorii nu au timp sa ii asculte. ASE va avea in viitor mai putini studenti Rectorul ASE, Ion Gheorghe Rosca, spune insa ca este o falsa problema faptul ca nivelul de predare si exigentele cadrelor didactice sunt percepute atat de diferit de catre studenti. El a recunoscut ca grupele de 22-28 de studenti sunt "cam mari" si ca ar fi bine sa fie mai mici. Totodata, el a vorbit despre intentia Academiei de a reduce numarul celor de la cursul universitar pentru a mari numarul locurilor la ciclul postuniversitar. "In patru-cinci ani am dori sa avem 15.000 de studenti, fata de 25.000 cati avem acum. Vom incepe de la anul cu o reducere de 10%. Nu putem sa o facem prea brusc, pentru ca ar fi un soc intre generatii", a explicat el. Rectorul ASE a mai spus ca "s-ar bucura ca profesorii sa se planga de prea multe ore", intrucat ei ii cer tocmai acest lucru, ca sa le creasca salariile. El a admis totusi ca, la un numar mare d e ore, pierd, in general, profesorii tineri. Conform legii privind Statutul personalului didactic, institutiile de invatamant superior au dreptul sa-si stabileasca un numar mediu de 20 de studenti pe grupa. Acestea insa nu se pot forma cu mai putin de 13 si mai mult de 25 de studenti. La universitatile cu specific medical, artistic sau sportiv, legea admite exceptii, astfel incat grupele pot avea mai putin de 13 studenti, ajungand pana la cinci studenti in cazurile speciale, cu acordul Ministerului Educatiei. Pentru cele mai importante stiri ale zilei aboneaza-te la Newsletter-ul de stiri generale Acasa.ro