40,4% dintre adolescentii de 15 ani si 38,9% dintre elevii de clasa a patra din Romania citesc cu dificultate, arata un studiu al Comisiei Europene.
Romania a obtinut cele mai slabe rezultate din europa la studiul realizat la nivel european cu privire la numarul de elevi cu dificultati de citire .
41% dintre
elevii romani nu au acasa niciuna sau au sub 10
carti pentru copii , iar profesorii subestimeaza numarul celor care au nevoie de ajutor in ceea ce priveste lectura si ajutorul oferit consta de cele mai multe ori in teme suplimentare pentru acasa, arata studiul citat de Gandul.info.
Mai mult, in Romania, numarul elevilor cu
dificultati de citire este de doua ori mai mare decat cel estimat de
profesori, arata studiul CE.
Ministrii educatiei din UE planuiesc sa reduca procentajul de persoane cu
competente scazute de citire de la 20% la mai putin de 15% pana in 2020.
Studiul arata si ca, in scolile din Romania, nu exista specialisti care sa ajute
elevii ramasi in urma sa recupereze decalajul in
abilitati si competente scolare.